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Text File  |  1991-03-06  |  2.1 KB  |  46 lines  |  [TEXT/GEOL]

  1. Item    9851068                         10-Feb-91        22:58GMT
  2.  
  3. From:   UK0392                          EHN & DIJ Oakley,BDV
  4.  
  5. To:     MERRITT                         Merritt, Jim
  6.         MACAPP.TECH$                    MacApp Technical
  7.  
  8. Item forwarded by       RUF          to FLICKMAN1 
  9.  
  10. ------------------------------------------------------------------------------
  11.  
  12. Sub:    What is MacApp?
  13.  
  14. Jim and Friends (if there are any friends left out there during this highly
  15. partisan discussion!),
  16.  
  17. In my humble opinion, MacApp is (and should continue to be):
  18.  
  19. 1.  The foremost, robust, industrial-strength, reliable, evolving steadily,
  20. open architecture, extensible, source included, Class Library for all Mac
  21. applications development.  If it does not succeed at these, then it has been a
  22. very poor investment by Apple and everyone who has put time and effort into
  23. helping its evolution (thanks guys, your efforts *are* appreciated) - and
  24. heaven help us when Systems 8 or 9 come along.  These make it a key part of the
  25. attractiveness of developing commercially for the Mac, and part of Apple's
  26. clear and continuing lead over its competition.  MacApp is as much a part of
  27. Apple's 'Crown Jewels' as the Toolbox.  To weaken it, or make it less
  28. accessible or reliable, destroys this as much as putting nasty bugs in the ROMs
  29. with obscure workarounds or fixes.  Delays to the introduction of a System 7
  30. friendly version of MacApp will either weaken System 7, or MacApp as a credible
  31. development route, or both.
  32.  
  33. 2.  A Class Library which leads those learning programming naturally into the
  34. development of Mac applications, whether in higher education or in their own
  35. time.  It must be clear and understandable, although I do not consider that the
  36. use of an OOP language with theoretical strengths is essential, provided that
  37. those learning can understand it with ease (and at times I think those appear
  38. contradictory!).  This makes the inevitable learning curve shorter, and induces
  39. newcomers to MacApp and the Mac.
  40.  
  41. 3.  The best example of a successful Class Library, and how OOP is not all
  42. theory, but is a commercial reality.
  43.  
  44. Regards, Howard.
  45.  
  46.